zara胡言亂語

解惑教師 一樣求助生命線

〔記者陳維仁竹市報導〕
新竹市生命線統計指出，
去年度教師求助個案有一百二十四件，
占全體求助個案的二點五％，比前年略升，
其中五起當事人有嚴重憂鬱症，
甚至有自殺意圖，
壓力、社交人際、情感問題則是引發教師困擾的主因。

生命線總幹事何宇欣特別表示，
這一百二十四起求助個案，
沒有一起是任教於大專院校的教師，
高中教師也相當的少，
這種情形值得關切，
因為不少任教於高中的生命線志工就反映，
周遭有憂鬱困擾的同事大有人在，
另實務上也發現，
礙於心理因素，學歷越高教師越不願對外求助。

何宇欣強調，
教師雖是扮演「授業、解惑」的角色，
一樣會有困擾上身，社會不應該忽視，
校園內需要協助的教師人數，
絕對遠高於生命線統計的比例數據，
只是，很多教師不好意思向外透露問題並尋求協助，
或在求助時隱藏職業不說。

竹市生命線統計，
壓力、社交人際、男女或夫妻情感問題，是造成教師困擾的前三項原因。
在「壓力」方面，
不少教師抱怨家長要求高卻又不管孩子，
讓漸失管教工具的他們無力感越來越大，
另教師地位與尊嚴明顯降低，也是教師憂慮的因素之一。

何宇欣說，
去年度一名國中女教師在上課中情緒嚴重失控
、狂哭且怒罵學生不停，
被校長緊急帶往生命線協辦的社區心理衛生中心求助，
原來該名女教師患有產後憂鬱症，
調皮學生挑釁後即出現失常舉止，
他呼籲各界要重視教師憂鬱症漸增的現象。

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這篇報導讓人心酸酸的哩~
改天我來去打看看!
替高中教師增加一名案例~
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